태권도에서 '예의'를 중시하는 것은 무엇 때문일까?

  


얼마 전 일이다. 한국에서 태권도 도장을 운영하는 중국에 거주하는 내게 전화를 걸어와 하는 말이 “요즘 한국은 3월 입학철로 접어들면서 학생 모집하기 위한 태권도 도장끼리의 경쟁이 매우 치열해 지고 있다”며 “학교 앞에서 도복을 입고 태권도 선전물을 나눠주는 태권도 사범들을 자주 마주친다”고 했다.

그런데 대부분 전단지에서 쉽게 눈에 띄는 문구가 바로 ‘예절을 통한 인성교육’으로 예의바른 어린이로 자랄 수 있도록 가르치겠다는 내용이 요즘 들어 부쩍 늘었다는 거였다.

사실 이러한 문구는 중국에서 학생들을 모집하는 선전물에도 어김없이 들어가는 내용으로 태권도 하면 “예의로 시작해서 예의로 끝나는 운동” 이라고 선전하고 있다.

필자 역시도 80년대 말부터 8년간 스페인에서 태권도를 지도할 때 늘 예의를 강조해 왔으며, 2000년대 초반부터 지금까지 약 10년간 중국에서 태권도를 지도하면서도 언제나 예의를 강조해 오고 있다. 이렇듯 예의는 태권도와는 떨어지려 해도 떨어질 수 없는 불가분의 관계에 놓여있다고 할 수 있다.

그렇다면 태권도에서는 왜 이처럼 예의를 중시하는 것일까? 또한 예의는 도대체 어떻게 해서 태권도의 핵심 정신으로 자리 잡게 되었으며, 예의 기원은 언제부터이고, 예의란 무엇을 말하는 것일까? 그리고 태권도를 통해서 가르친다는 예의는 무엇일까?

대답을 크게 하고 인사를 절도 있게 잘하고 어른들 말씀 잘 듣는 것이 예의 아닌가? 등등 이와 같은 의문들은 우리 일선 지도자들이라면 누구나가 한 번쯤은 다 가지고 있었던 예에 대한 의문들이지 않았을까 싶다.

이러하기에 적어도 이러한 의문에서 벗어날 수 있어야만 우리 지도자들이 자신 있고 올바르게 태권도 예의를 학생들에게 지도할 수 있으리라 생각 된다. 해서 이번 기회에 우리 일선 태권도 지도자들이 태권도 예의를 대략적이나마 이해 할 수 있도록 약 10회에 걸쳐 무카스의 칼럼란에 서술하고자 한다.

첫 번째로 우리의 태권도 선배 지도자들은 태권도를 수련할 때 무엇 때문에 그토록 예(禮)를 강조하고 중시했던 것일까? 그것은 다음과 같은 이유에서 출발되었다고 할 수 있다.

동서양을 막론하고 고대 인류의 조상들이 수련한 무술의 가장 기본적인 목적은 외부의 위험으로부터 자신과 가족 그리고 이웃의 신변을 안전하게 보호하기 위한 것이라 할 수 있다.

이는 다시 말해서 사회의 치안이 불안했던 고대에는 육체적으로 상대를 제압 할 수 있는 격투능력, 즉, 살상력(殺傷力)을 기르지 않고서는 그 누구도 생명의 위험으로부터 결코 자유로울 수 없었기 때문에 격투기술은 누구나가 필수적으로 배워야 하는 생명을 보호하기 위한 하나의 보편적인 방어수단이었던 것이다.

이와 같은 이유로 시작된 무술의 수련 목적은 시대의 흐름과 함께 많은 변화의 과정을 겪으며 지속적으로 발전해 왔다.

우선 살상력을 지닌 격투기술만을 무술의 최우선 가치로 삼았던 것이 체력향상과 건강증진을 위한 양성의 수단으로 사용되어져 왔으며, 무술동작을 예술표현의 한 형태로 승화시킨 무예(武藝)로도 변형 발전되어져 왔다. 그리고 더 나아가 인격수양을 위한 무도(武道)로서의 가치를 지닌 전인적 교육수단으로써 무도 인들의 마음을 다스리는 데 적합하도록 진화되어져 왔다.

그러나 설령 태권도가 현대에 이르러 인격수양을 위한 무도로서의 가치를 인정받았다고는 하나 그 출발은 타인을 살상(殺傷)하기 위한 기술 습득을 목적으로 하는 격투형태의 무술이어서 늘 폭력으로부터 자유로울 수 없었다. 또한, 설령 살상(殺傷)을 목적으로 수련하지 않았다 해도 태권도 수련 시 자연스럽게 습득하게 되는 신체의 초자연적인 기(気)의 분출력과 폭발력은 인간의 본성(本性)인 공격성을 자극해 쉽게 폭력성을 들어낼 수 있도록 영향을 미쳐왔던 것이다.

따라서 태권도를 수련하는 모든 수련생에게는 인간 본연의 공격적인 성질을 자제하고, 억제하며 극복할 수 있는 교육이 무엇보다 절실히 필요했던 것이다.

예(禮)는 바로 이러한 폭력적인 성질을 통제하고 억제할 수 있는 기능을 내포하고 있기에 태권도 수련과정의 일부로 자연스럽게 흡수되어졌던 것이다. 태권도 수련 중에 반복적으로 행하게 되는 크고 작은 예의는 우리 인간의 마음속에 들어있는 착하고 선한 마음을 행동을 통해서 밖으로 들어내 보여 지도록 하는 것이라 할 수 있다.

공자는 ʻʻ자신을 자제하고 억제하여 자신의 말과 행동이 예(禮)에 합당하도록 하는 것이 바로 착하고 어진 마음이다ʼʼ라고 했다. 예(禮)는 이처럼 일상생활 중 욕망에 의해 흐트러지고 난폭해진 자신의 마음을 바로잡아 선한 마음을 유지할 수 있도록 해주는 생활의 규율이며 규범이기에 태권도 인이 추구하는 선(善)함을 바탕으로 한 용기 있는 태권도 인의 양성에 반드시 필요했던 것이다.

이러한 예는 크게 겉으로 보여 지는 예와 마음속에 지니고 있어야 하는 마음의 예로 나누어진다. 즉, 표면의 예와 내면의 예로 나누어진다는 얘기다. 이를 알려면 예의 기원부터 이해하고 있어야 하며, 우리 문화와 사상도 어느 정도 이해하고 있어야만 한다.

해서 다음 편부터는 예의 기원부터 우리의 유교 문화의 핵심인 예와 태권도와의 관계를 간략하게 서술해 보도록 하겠다.


김용철 박사

** 김용철 박사는 경희대학교 태권도학과를 졸업하고, 북경수도체육대학원 교육학 석사, 중국하북대학원 교육학 박사학위를 받았다. 스페인에서 8년간 지도자생활을 하였는데 이 때 태권도 예의에 관한 학문적인 관심을 가게 되어 중국으로 이주해 지난 10년 동안 태권도 지도생활과 연구를 통해 <태권도 예의론>을 출간했다. 앞서 중국생활 경험을 담은 <중국인 생활 속에 담긴 진실과 지혜이야기>를 출간한 바 있다. 앞으로 격주 수요일 <김용철 박사의 태권도 예의론>을 10회에 걸쳐 연재한다.

[글. 김용철 박사 | 태권도예의론 저자]

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#김용철 #태권도예의론

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  • 소나무

    예의는 태권도뿐만 아니라 다른 무술도 마찬가지죠. 예시예종. 그건 태권도가 아닌 유도에서 시작된 거죠. 굳이 유교와 태권도를 연관시키는 건...글쎄요?

    2014-03-08 00:00:00 수정 삭제 신고

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  • 이시대의 양심

    태권도에서 피구, 축구 이딴거 하지마라 제발. 공던져주고 쳐 자는 관장이 태반임

    2014-03-08 00:00:00 수정 삭제 신고

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  • 박시후 사범

    김용철 박사님의 글에서 나오는
    "태권도가 말하는 예의 기원"
    이것을 모르는체
    비양심적인 놀이방 태권도를 포장하기
    바쁘신 우리 태권 사장님들께서
    한번쯤 심각한 자아성찰을 하셔야 할듯 합니다.

    2014-03-07 00:00:00 수정 삭제 신고

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  • 박시후 사범

    그리고 관장임들께서
    태권도 지도의 비중이 높은것을
    빗대어 "전통 태권도" "구식 태권도" "시대에 뒤떨어진 태권도"
    라고 비하하시는데

    그런 관장님들이 추구하시는것은
    "인스턴트 태권도" "태권 놀이방"
    "남들 한다는데 따라하자 태권도"
    "일단 돈부터 벌고보자 태권도"
    "애들이 태권도 제대로 배워서 머해
    한참 놀리다가 때되면 단증이나 따게
    해주면 되지 태권도"
    이중에 무엇일까요 ?

    2014-03-07 00:00:00 수정 삭제 신고

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  • 박시후 사범

    돈벌이에만 급급하여
    태권도의 태권을 버린체
    입으로만 도를 이야기하며 , 인스턴트
    음악줄넘기 태권체조 트릭츠 열심히
    지도하시는 지도자들은

    본인이 입고있는 옷이 태권도 도복이라는
    점을 생각해 주시고 아이들을 지도하셨으면
    좋겠습니다.

    도복입고 스스로 무도종목 지도자랍시고
    가끔 540도나 트릭츠 동작이나
    연습하시는 지도자분들은
    본인이 음악줄넘기와 태권체조 작품을
    엄청나게 많이 안다고 자랑하시기전에

    태권도가 과연 무엇인지 진지하게
    생각해보시고. 본인이 무도로써의
    태권도 지도자인지
    아님 도복만 입고있는 놀이방 선생님인지
    진지하게 자신을 돌아보시기 바립니다.

    2014-03-07 00:00:00 수정 삭제 신고

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  • 박시후 사범

    "태권도는 싸움 기술이야"라고 이야기하면
    아이들은 웅성웅성 됩니다.
    처음듣는 이야기처럼 말이죠.
    마치 철학이나 종교처럼
    일선 지도자들은 태권도를 싸움기술이라
    표현하지 않습니다.

    예의를 바탕으로 정신을 수양하며
    신체를 단련하고 약한자를 돕고
    등등 .. 아이들은 알아듣기 힘든
    무언가를 배운다고 알고있습니다.

    태권도의 태권은 싸움기술 입니다.
    입식타격 기술이죠.
    그 싸움기술을 양지에서 쓰느냐
    음지에서 쓰느냐에 따라
    깡패 양아치가 될수도 있고
    경찰 경호원이 될수도 있고
    남을 지켜주는 사람이나
    남을 해하는 사람이 될수도 있습니다.

    2014-03-07 00:00:00 수정 삭제 신고

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  • 박시후 사범

    태권도 시범은 트릭츠 동작이나
    태권체조..
    품새는 뒷굼치 비틀림이나 어깨의
    순간적인 들썩임을 이용한
    춤의 "각기"동작..
    발차기는 명치나 턱이 아닌 하늘을
    향해 차고있죠

    겨루기는 앞발을 들썩들썩 발을 내려찼다
    다시 들었다 발바닥이 얼굴에 스치기를
    바라는 괴상한 3점 얻어내기 닭싸움에 되어버렸고

    일선 관장님들은 대세라고 말하는
    태권댄스와 음악줄넘기를 열심히 지도하며
    ->
    태권도는 싸우기 위한 기술이 아니라
    예의를 바탕으로 마음을 다스리고
    상대방을 존중하는 법을 배운다라며
    포장하기 바쁘십니다.
    아이들은 1-2품이 되어도 태극1장 조차 제대로 하지 못하고
    앞차기 하나 제대로 구사하지 못하며
    국기원 갈때나 되야 까먹었던 품새를
    굳이 주말에 나와 따로 배워야 합니다.

    2014-03-07 00:00:00 수정 삭제 신고

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  • 장사범

    태권도의 목적을 제대로 알고 계시네요 지키기위한 호신하지만 동전의 양면과 같은 폭행 이것이 핵심이고 여기서 모든게 파생되는거죠 이건만 잘알면 다른건 필요가없죠 근데 대부분의 지도자들이 이걸모른다는거 그러니 다른데서 자꾸찾을려고하고 이것저것 끌어드리고 하는것이죠

    2014-03-07 00:00:00 수정 삭제 신고

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